۹۶۶ مطلب
اولین و شاید جدیترین گام در مسیر انجام اصلاحات و تغییرات در جوامع مختلف، نیازمند پذیرش بینظمی است. اگر وجود بینظمی یا بحران پذیرفته نشود، هر گونه اعتراض نیز به رسمیت شناخته نخواهد شد. بنابراین، گام اول در مسیر آغاز هر گونه انجام اصلاحات در کشور این است که مسئولان بپذیرند جامعه ایرانی، در ابعاد مختلف اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی با ضعفها و مشکلاتی مواجه است
وحیدی گفت: دشمن از پیشرفت ما شاکی است و نمیخواهد کشوری مسلمان با این پیشرفتها داشته باشیم و دشمن میخواهد ایران زیر سلطه آنها باشد.
من در آن تجمع نبودم و شاید عزیزانی که آنجا بودهاند اطلاعات و تحلیل دقیقتری داشته باشند؛ اما در کلان قضیه نهایتا اگر ما نگذاریم که سازمانها و نهادهای رسمی کشور هم اعتراض خود را در چارچوب قانون مطرح کنند، بهانه میدهیم به یک عده ضدانقلاب که از این مسائل سوءاستفاده کنند و چهار حرف اضافه هم روی آن بگذارند.
جامجم نوشت: برخی از صاحبنظران بر این باورند که ریشه رشد نرخ ارز را باید در آشوبهای اخیر دید.
قطعا اگر نسل امروز نیز بودند همان راهی را میرفتند که نسل انقلاب رفت. ما جهنم را در آرزوی بهشت برهم زدیم. این را هم میدانستیم که بهشت، ساختنی است نه یافتنی. جامعه بهشتی هم ساختنی است.
مهمترین و خبرسازترین اتفاق ممکن را در فینال، سعید پیرامون رقم زد؛ جایی که وقتی با یک شوت زیبا دروازه برزیل را فروریخت، شادی معناداری در حمایت از زنان ایرانی انجام داد. اتفاقی که باعث شد تلویزیون خیلی سریع آن تصویر را سانسور کند. از این مورد گذشته، مراسم اهدای جام قهرمانی هم دوباره دغدغهای برای تلویزیون شد. این تصاویر که بهصورت زنده پخش میشد با یک غافلگیری تکراری برای اهالی تلویزیون مواجه شد.
رئیس انجمن صنفی راهنمایان گردشگری کشور گفت: راهنمایان گردشگری کشور ارتباط مستقیمی با گردشگران خارجی دارند. اگر توجه ویژه ای به آنها نشود مهاجرت خواهند کرد. بعد از شیوع کرونا، گردشگری به صفر نزدیک شد.
متهم نورمحمدزاده گفت: من هیچ گونه سوء قصدی نداشتم، فقط جو زده بودم، من هیچ چوبی را به سمت کسی پرتاب نکردم، میخواهم من را مورد عفو قرار دهید، من را ببخشید تا به جامعه بازگردم.
حسین موسویان گفت: این نسل، نسلی است که حاکمیت هم او را نمیشناسد. وظیفه نیروهای ملی این است که بیایند این شکاف نسلی را از بین ببرند. خودشان را با خواستههای این نسل به اصطلاح جدید نزدیک کنند و بعد در تعامل با آنها، آنها را هم بیاورند با موازین حاکمیت ملی و دموکراسی و استقلال و تحزب و داشتن تشکیلات آشنا کنند.
