وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: اگر قرار است اتفاق مثبتی در کشور رخ دهد، آغاز آن از نظام تعلیم و تربیت است. علیرضا کاظمی همچنین از افتتاح ۲۴۰۰ مدرسه در کشور تا مهر و رکورد جدید در ساخت مدارس خبر داد.
۶۳۵ مطلب
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: اگر قرار است اتفاق مثبتی در کشور رخ دهد، آغاز آن از نظام تعلیم و تربیت است. علیرضا کاظمی همچنین از افتتاح ۲۴۰۰ مدرسه در کشور تا مهر و رکورد جدید در ساخت مدارس خبر داد.
ویدئویی از برخورد یک بالن به سقف یک مدرسه ابتدایی در بریستول در هنگام فرود در شبکههای اجتماعی منتشر شده است. سخنگوی جشنواره بینالمللی بالن بریستول در این باره گفت: در جریان صعود دسته جمعی باورنکردنی ۹۰ بالن هوای گرم در صبح روز جمعه، یکی از بالنها هنگام فرود به سقف مدرسه برخورد کرد. او تاکید کرد که همه به سلامت فرود آمدند و ما مشتاقانه منتظر یک آخر هفته درخشان در جشنواره هستیم.
وی با اشاره به اهمیت بازگشت به فعالیتهای آموزشی حضوری، تصریح کرد: کلاسهای سال تحصیلی جدید بهصورت حضوری برگزار خواهد شد و همچنین تمامی امتحانات معوق نیز به شکل حضوری انجام میگیرد.
طبق این دستورالعمل، ملاک ثبتنام در همه مدارس شیوهنامهای است که آموزش و پرورش برای ثبتنام دانشآموزان دارد. طبق این شیوهنامه، از ۱۵ مردادماه موظف به ثبتنام دانشآموزان اتباع هستیم و طبق آن، فقط دانشآموزان اتباعی که مدارک هویتی و اقامتی آنها با هولوگرام باشد در مدارس ثبتنام خواهند شد.»
در حالی که سال تحصیلی به پایان رسیده و فرآیند چاپ و آمادهسازی کتابهای درسی برای مهر سال آینده باید آغاز شود، بحران تأمین کاغذ همچنان حل نشده است. تولید داخل پاسخگوی نیاز نیست و در بحث واردات هم مشکلاتی وجود دارد. با این حال، دولت همچنان بر خودکفایی در این حوزه تاکید دارد.
احمد محمودزاده ، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: شهریه بالای ۱۰۰ میلیون فقط برای ۲ درصد مدارس غیرانتقاعی تهران است.
دانشآموزان و اولیای آنان میتوانند از طریق سامانه www. irtextbook. ir یا www. irtextbook. com نسبت به ثبت سفارش فردی اقدام کنند. البته به شرطی که دانشآموزان در مدرسه ورودی نامنویسی قطعی شده و اطلاعاتش در سامانه ثبت شده باشد.
۲۰۰ هزار دانشآموز اتباع در استان داریم (۵۰ هزار نفر در تهران) که ۶ هزار کلاس را اشغال کردهاند. برای آنها به ۳۸۸ مدرسه نیاز داریم.
گلایهها از نتایج ارزیابیها کم نیست. سؤالات سنجش کلاس اول، معمولاً درباره مهارتهای اولیه کودک در زمینههای بینایی، شنوایی، گفتاری و هوشی طراحی میشوند. هدف از سنجش، غربالگری اولیه است و نباید از آن توقع اطلاعات دقیق و کامل داشت. بعد از سنجش اولیه، اگر در زمینهای احتمال مشکل وجود داشته باشد، کودک به متخصصان حرفهای ارجاع داده میشود تا ارزیابی جامعی از مشکل او انجام شود.
ویدیویی تلخ که از یک دبستان پسرانه در تهران فراگیر شده؛ بچهها بعد از امتحان اینجوری کتابهاشون رو پاره کردند.
